我国会计人员继续教育的现状及问题 (共2篇).doc

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第1篇:对会计人员继续教育问题的探讨随着社会经济发展对会计能力的要求不断提高,我国会计人员不断面对来自市场、公众、新知识、新技术、新技能、新法规等多方面的挑战。要使会计人员完成、胜任会计工作,必须加强会计人员的在职培训。新时期条件下加强和改革我国的会计继续教育制度将日益迫切和重要。会计人员继续教育,又叫会计人员后继教育或在职教育,是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。我国会计人员继续教育的现状及问题会计人员对继续教育不够重视、认识不足教育资源是制约会计人员继续教育开展的重要因素。按照财政部2004的会计人员继续教育规定(征求意见稿)的规定,开展会计人员继续教育的培训单位应当具备一定的、与承担培训工作相适应的教学场所和设施、师资队伍和管理力量等条件。而现有的继续教育训机构中,师资队伍普遍存在着知识陈旧老化,缺乏实践经验,教学方法落后等问题,大多数地方会计培训单位没有制定科学的

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