高职高专教育的主要目标是培养一线应用型高技能人才。要达到这个目标，就必须在理论学习的基础上，通过实习实训，提高操作水平，强化职业技能。专科层次下学前师范专业的实习实训需建立一套科学的体系，以有机整合各种要素，提高教学质量，达到培养学生强的实践应用能力的目的。?1目标确定强化教育技能，巩固专业思想?高职高专学生实习实训教学目标分为知识目标和能力目标，其课程除了根据高职高专专业人才培养目标的要求，培养学生掌握相应的专业知识和专业技能外，还应该培养学生掌握专业以外的方法能力和社会能力，即在实践课程中渗透职业关键能力的培养，以达到培养合格的实用型复合人才的教学目标，使学生毕业后能满足社会的需求，在激烈的社会竞争中脱颖而出。如何把专门(专业)能力与职业关键能力的教学目标有机的结合在一起，达到在有限的教育资源内教学效果的最大化，进行实习实训的目标定位是至关重要的。在分析学前教育人才培养目标和学前教育主干课程大纲的基础上，根据学生实践知识和能力培养所需，专科层次下学前师范教育学生的实习实训目标可以确定为：通过实践操作，使学生加深对学前教育、学前儿童的
