正当我们跨越通往21世纪的门槛时，世界上出现了两大生态保护潮流。一是全球自然生态保护潮流，二是世界文化生态保护潮流。越来越多的人己经认识到，如果我们再不采取措施保护地球的自然生态，就会失去物质的家园;同样，如果我们再不努力保护我们的文化生态，就会失去精神家园。如果说保持自然生态平衡是使地球得到可持续性发展的保证，那么生态式艺术教育就成为保护我们的精神家园、使人本身得到可持续发展的保证。而遗憾的是，人们对后者的认识却远远没有上升到应有的高度。?在当今社会，很多人大谈生态，大谈自然的可持续发展，却偏偏忽视了社会以及个人(尤其是那些作为精英的个人)的可持续发展。事实上，如果一个社会缺少了开放型的或具有可持续性发展的人，就失去了自己的精神家园，失去了精神上的蓬勃生气，必然走向死板和停滞。个人之可持续发展的重要标志，是具有一个接纳百川的开放心理和心态，而艺术恰恰是造就这种心态的重要途径。但并非所有自称为艺术的东西都能起到这种作用。即使是真正的艺术，也不是对人人有效。对艺术的创造、接受和欣赏，是一种高级的文化的素质。而获取这种素质的重要途径，就是健康的艺术教育。健康的艺术教
