第9课 辛亥革命,情境导入,许多同学都看过古装宫廷剧，里面大多有一个主宰天下的皇帝，那么，主宰天下的皇帝是在什么时候退出中国历史的舞台的呢？你认识孙中山吗？他领导中国人民进行了一场怎样的革命？这场革命有什么伟大的意义呢？,教学目标,一、知识与技能 1通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件，培养学生从政治、经济、阶级等角度完整认识历史问题的能力。 2通过探究活动，培养学生独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力。 二、过程与方法 1组织学生积极主动地或独立或小组合作整理材料、分析材料、归纳材料，并在合作中不断丰富自己的情感。 2指导学生积极主动地运用已有的知识去分析现实中的问题。 3引导学生积极主动地参与课堂活动，并能大胆讲出自己的感受，提高学生主动学习历史的兴趣，让学生体验历史、思辨历史。,教学目标,三、情感态度与价值观 1通过学习辛亥革命进行中的复杂性和艰巨性，使学生认识到革命成果来之不易，应珍惜时间，勤奋学习。 2通过本课的学习，使学生认识辛亥革命推翻了在中国延续了两千多年的帝制，建立了资产阶级共和国，打开了中国社会进步的闸门，是20世纪初中国社会的一次巨变。 3武昌
