为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?著名的钱学森之问可以说是关于中国教育事业发展的一道艰深命题。那么，人才的核心价值是什么?最接近正确的答案就是创新。钱老也说过，_个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。无数专家与学者的论证也_次次证明了艺术教育对创新人才培养的重要作用。?如果说艺术教育能够破解钱学森之问这道命题，无疑是一个过于大胆的结论，但至少可以肯定，艺术教育能够助人才培养_臂之力。那么在人才培养的重要阵地高校的艺术教育有着怎样的现状，它的价值究竟体现在哪里?带着这样的疑问，本刊记者将视点投向了高校的公共艺术教育，也试图找出破解钱学森之问这道命题的_丝线索。在国家政策的倡导下，一些高校仍然忽视公共艺术教育课，孰之过?商业经济下的功利主义常常使艺术自律偏离自身方向。人们学艺术往往怀着艺术家梦，怀着艺术家高收入的心理期待;同样，学校开办艺术专业也是为了迎合这一市场需求。如果艺术不能作为职业，不能作为谋生手段，它便与专业学习冲突、与考证冲突、与就业无关。?
