1890年至1911年是中国封建社会最后二十余年，处于世纪之交的清王朝在资本主义文明的影响下，也出现了不少新事物，女子留学就是其中之一。清末的女子留学主要遒留学日本，它时间虽不长，人数也不算多，然而却对当时中国思想界产生了重大影响，并有力地推动了晚清教育特别是晚清师范教育的发展。?一、清末女学的产生与发展是清末女子留日的接原因?中国的女子向来是没有教育地位的，然而，至清末，由于西方思想的广泛传播、教会女学的蓬勃发展，以及西方教育制度对人们的启示，要求女子受教育的呼声日益禽涨。维新主义改良派主张通过兴女学培养新的意义上的贤妻良母，以“相夫教子”作为女子教育的鹄的。而倾向于革命的激进知识分子则紧紧扣住男女平等的理论提倡女学，以兴女学来求女权。这两种观点，虽然一为渐近，一为激进，但在当时并无明确的界限。他们都力倡女子教育的重要性，并把女子教育作为教育救国必不可少的一个组成部分。女子教育的提倡使众多人的教育观念开始转变，清末的女学也开始发轫并蓬勃发展。到1903年，女学堂已达14所。?女学的产生与发展是清末女子留日的直接原因。这是
