【摘 要】本研究以新媒体权衡需求理论为基础，通过问卷调查方式，试图探讨不同新媒体渠道在大学生群体中的竞争机制，并以此为基础提出引导策略。为适应新时代背景的高校学生思想政治工作要求，高校政治思想工作者应重视网络媒体，创新工作方法。 【关键词】新媒体 权衡需求 引导策略 【中图分类号】G206 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）10-0035-04 新媒体是相对于报纸、杂志、广播、电视等传统媒体而言的以互联网技术为依托的新型媒介形式。随着互联网应用的不断普及与网络技术的迅速发展，学生群体通过台式电脑、手机或者平板电脑使用新媒体的机会日益增多。他们的思维活跃、接受新鲜事物的意愿和能力都较强，因此刷微博、逛人人、聊微信逐渐成为学生群体日常生活不可或缺的一部分。中国社科院发布的中国新媒体发展报告2013显示，青少年学生是新媒体的主要使用者。新媒体研究方兴未艾，而专注于大学生新媒体使用的探讨也日益增加。经典的使用与满足理论强调：基于社会和个人心理需求的驱使，人们会主动诉诸大众媒体或其他渠道以满足这些需求。此理论的重要意义在于其将个人使用者而非媒体或其他
