探索与浅析德育人文方法.doc

上传人:bo****9 文档编号:6052150 上传时间:2021-08-08 格式:DOC 页数:14 大小:37KB
下载 相关 举报
探索与浅析德育人文方法.doc_第1页
第1页 / 共14页
探索与浅析德育人文方法.doc_第2页
第2页 / 共14页
探索与浅析德育人文方法.doc_第3页
第3页 / 共14页
探索与浅析德育人文方法.doc_第4页
第4页 / 共14页
探索与浅析德育人文方法.doc_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

论文导读::德育是素质教育的灵魂和核心。即如何让学生理解、真正地获得知识的内涵。生活叙事。关键词:德育,理解,叙事KEY Words: moral education understanding narrative“立德树人”是教育的根本目的,德育是素质教育的灵魂和核心,是教育的重要组成部分。德育对学生的健康成长和学校工作具有导向、动力和保证作用,对建设高度发展的社会主义物质文明、政治文明和精神文明,促进社会全面进步和社会成员的全面发展具有十分重要的理论意义和现实意义。随着我国社会的不断发展与变迁,道德教育的内容与方式也随着发生了巨大的变化,我国德育建设在社会主义建设中发挥着重要的作用,但是反观现实,我国学校德育的发展还存在着一些不足之处,比如在德育方法方面,还存在一定的问题,对问题的清晰了解有助于我们进一步的改善与解决问题。一、当下德育现实问题分析(一)重灌输轻体验与灌输原则的不当使用我们知道,在很长一段时期内,我国道德教育采取的是比较简单单一的灌输式教学方式。当时,新的社会制度刚刚建立,人们对新的生活充满了无限的憧憬,对一切新思想、新理论都怀着巨大的学习热情

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 幼儿教育

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。