论文摘要：韩国经过长期的努力，最终建立了属于自己独具特色的中小学道德教育体系。其坚持立足于传统文化、强调民族精神、紧跟时代的步伐并注重道德教育的现代性与适应性、改进道德教育方法以增强其时效性以及注重学校、家庭、社会相整合的道德教育模式，都可以成为我国中小学道德教育很好的借鉴与启示。论文关键词：韩国,当代,中小学,道德教育,启示韩国经过长期不懈的努力，不断总结教训，终于建立起一套行之有效而又运转良好的公共法则和制度，形成人人讲卫生、重清洁、守时守法守秩序和有礼貌等良好习惯和社会风气，这与韩国学校的道德教育是密不可分的。尤其在对韩国学校德育历史变迁、德育目标、德育内容及德育方法及特色进行了解之后，可从中发现韩国德育中有许多值得我们借鉴之处。“他山之石，可以功玉”，借鉴韩国学校德育经验，对于我国在改革开放和经济全球化的环境下，加强和改进我国的学校德育工作，促进中国社会主义学校道德建设和发展无疑具有重要的启示。一、立足传统文化，强调民族精神在韩国的中小学道德教育中，重视传统文化和民族精神是其道德教育取得成功的关键，也是贯穿于韩国中小学道德教育的基本理念。（一）弘扬传统文
