论文摘要：道德教育是一个永恒的命题。社会公德教育作为道德教育中最基础的环节，在交往日益频繁的现代社会中，显得尤为重要。作为社会主义的建设者和接班人，大学生所具备的社会公德素质直接关系到我国精神文明面貌和现代化建设战略目标的实现。探求大学生社会公德的培养途径，提高其社会公德意识，对大学生自身发展和促进和谐社会建设都具有重要意义。论文关键词：大学生,社会公德,途径社会公德已成为社会文明的标志之一。列宁在谈到社会公德时说：“数百年来人们就知道的、数千年来在一切处世格言上反复谈到的、起码的公共生活规则。”人们较为认同的社会公德一般是指人类在长期的社会公共生活实践中，逐渐积淀起来的，无论阶级和阶层的差别、国家和民族的差别、古代和现代的差别，必须共同遵守的统一的最简单、最起码、最普通的行为准则。2001年9月20日，中共中央印发公民道德建设实施纲要，用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字，对社会公德的主要内容作了明确规定，要求切实提高社会公德水平，为社会主义现代化建设提供强有力的思想道德保障。大学生作为祖国的未来和社会主义事业建设的中坚，理应成为社会公德
