论文导读:：无论怎样深化课程改革。深化课程改革,教师最应当而且能够做些什么。论文关键词：深化课程改革，教师最应当而且能够做些什么在对新一轮课程改革的显著成效与存在问题进行了充分调研分析的基础上，教育部去年出台了关于深化基础教育课程改革，进一步推进素质教育的意见（中华人民共和国教育部教基二20103号），在新课程改革走过十个年头之后，提出了“落实课程方案、推进教学改革、提升教师能力”等七大任务。普通的中小学一线教师具体该怎样落实教育部这一文件精神，为深化课程改革进一步推进素质教育做出自己切实的贡献呢？这无疑是一个具有巨大实践意义值得深入讨论的重要话题。旨在真正落实素质教育的新课程改革是我国教育的大事，内涵极其丰富，作为普通的学科教师，虽然接受了多次培训，但是面对纷繁复杂的培训内容和读不胜读的学习材料，往往还是云遮雾罩，不得要领。其实素质教育和课程改革的有些思想、理念是就宏观来讲的，主要应该由各级教育部门和校长来实施，比如“全面发展”，指的是德、智、体、美等各个方面的发展，普通教师可以做到理解，但他们是无法全面践行的教育论文，比如一位数学教师不可能在数学课上时时兼顾
