视觉人类学与九零后的影视教育.doc

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资源描述

“清影工作坊”是清华大学新闻与传播学院的一门专业选修课,主要面向本科二年级结束、即将升入大三的学生。在清华大学学制中特有的五周夏季学期,该课程利用近40天的时间让学生走入特定地区进行准田野调查,并用纪录片的方式记录普通人的生活。在拍摄过程中,按照田野工作的基本要求,学生们都要和拍摄对象共同生活,尽量在短时间内深入到对方的生活文化和观念中。四年来,“清影工作坊”先后有多部作品获得国际国内行业奖项,如2011年创作的纪录片水城子获得当年西安民间国际影像节学生单元最佳摄影奖;2012年创作的纪录片香蕉船获得当年广州纪录片大会“广东日”单元一等奖;2013年创作的纪录片新娘获得当年凤凰纪录片奖最佳短片奖。?在课程教学和纪录片创作的实践中,影像技术成为了一个重要的沟通媒介,不仅形塑了师生之间的关系,同时也为九零后的大学生提供了通往外部社会的独特通道。视觉人类学正是一门研究借助特定媒介展开文化实践和研究的学科,这也为我们探讨在九零后的纪录片教育中如何引入视觉人类学的方法提供了基本的框架。?影视媒介在创作主体和创作客体之间所发挥的独特沟通机制,

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