论文导读：毕业设计是本科生教育阶段的最后环节,是所学知识升华的重要过程,是学习、研究与实践结合的深化,是综合素质与创新能力培养的关键。毕业设计的好坏,是学生毕业与学位资格认证的重要依据,是衡量院校教学质量的重要内容,对于提高院校的教学质量,增强学生在就业市场上的竞争力等诸多方面具有重要意义。毕业设计是本科教学计划中最重要的实践性教学环节。关键词：毕业设计，质量，教学环节1 毕业设计的目的毕业设计是本科生教学计划中的一个有机组成部分，是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节；是落实本科教育培养目标的重要组成部分。其主要目的在于:（1）加强学生综合应用所学基础理论和专业知识的能力,在教员的指导下进一步完善自我,弥补以往知识的不足,温故知新,使所学理论知识得到巩固、提高和扩展。（2）在规定时间内,通过独立地完成既定的课题,培养学生独立分析和解决实际问题的能力。（3）加强学生基本技能的训练,包括中外文献资料的查阅、方案的设计与实施、科技论文的撰写等。（4）培养学生求真务实、勇于创新的科学态度和团结协作的精神。（5
