【摘要】当前师范教育存在许多问题，面临新的挑战。师范生的生源质量及培养质量堪忧，师范生在校期间的职业技能训练未受得应有的重视。从理论让探讨职业训练的原则体系，提出解决现存问题的对策，成为目前一项重要的研究课题。【关键词】师范教育；问题；职业技能；对策【中图号】G650【文献标示码】A【文章编号】1005-1074(2009)01-0085-02师范学校是培养教师的摇篮，教师的劳动关系到民族的未来。然而，在师范教育的发展过程中，出现了一些不可小视的问题，需及时的进行剖析，提出干预措施。1存在的主要问题1.1当前教师这一职业的职前教育及职业技能训练面临新的挑战，有被弱化的倾向随着三级师范的教育体制向二级师范的教育体制的转变，原有的中等师范学校纷纷分崩离析。有的全力以赴成功升为了专科学校；有的因生源的紧缩而闲置；有的与未升本的师范专科学校联合办学，招五年制大专班，勉强维持生计；有的干脆掉头办普通中等教育。原有的师范专科学校大部分在不惜一切代价，花大量的时间和人力、物力，
