第1篇：发挥图书馆资源优势为教育科研服务中国教育改革和发展纲要第26条指出：“各级政府和教育行政部门要把小学图书馆科研教育和管理信息工作摆在十分重要的地位”。在中学开展教育科研活动，造就一支具有较高教学能力与科研能力的“学者型”教师队伍。培养教师的现代素质，是探索教育教学规律，深化教育改革的需要。中小学图书馆(室)规程第三条指出：“图书馆是中小学校的书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构”。因此，中学图书馆作为服务机构，承担着对教育信息进行研究，最大限度地搜集、分类整理、推广、传播教育信息，做好图书资源的管理工作，充分利用现有的资源，发挥其在学校教学及教育科研中的作用。那么，就学校教育科研而言，图书馆到底能为教育科研提供哪些服务？怎样为其提供服务？在此，结合我校的实际，谈谈我们的一些做法和想法，以达抛砖引玉的目的。一、教育科研的发展迫切需要学校图书馆服务创新我校是一所省级示范中学。学校的办学理念是：“既对学生的现在成长负责，更对学生的未来发展负责”以教育科
