第1篇：文艺广播受众与学生培心理调查养研究论文强化受众意识，实际上是变单向宣传向双向转换， 依据宣传效果来决定和改变方式，把舆论导向纳入科学传播的轨道。在科技建设兴旺发达的今天，新媒体逐渐呈现出了以个人为中心的传播理念并渗透到了社会生活的各个角落。于此同时，以受众为中心的传播方式也成为广大媒体从业者和播音专业学生们必须考虑的问题。目前，传统媒体与新媒体正处于不断的竞争和融合阶段，作为传统媒体的广播，要想在日益激烈的竞争过程中立于不败之地，就要求主持人必须不断地强化其本身的受众意识。?1、受众理论与广播节目?“受众”这一概念由著名的大众传播学者威尔博施拉姆提出，他将其简单的概括为一种线性模式，即：“信源渠道讯息接收者效果。”从此，“受众”一词出现在人们的视线中，并被诠释为“对接收者的总称”。 19世纪广告业的发展以及20世纪电影、电视、无线电技术的革新，“受众”则被重新定义为“拥有接受终端的人”所组成的群体。随着网络的出现，受众和媒体的关系也由最初的“单向传播”转换为“双向传播”，此时的受众
