第1篇：互动环境下的小学美术教学策略在小学美术教学中，加强师生互动、生生互动，给学生创设活跃的课堂学习氛围，能有效提高他们的学习兴趣，激发他们的美术思维，让他们在教师和同学的互动交流中掌握所学内容，提高美术综合能力。在设计教学环节时，教师要采用多样化的互动方式进行教学，让学生在快乐的互动中掌握美术知识，实现高效的学习效率。一、加强师生、生生互动，激发学生的学习兴趣在小学美术教学中开展互动教学，符合新课改的教学理念。在互动学习中，课堂氛围活跃，能激发学生的创新思维，使他们深入探究美术知识，通过师生、生生之间的互动家里加深对知识的理解，掌握美术绘画技巧，提高他们的美术综合能力。1.教师和学生共同参与学习。在小学美术教学中加强师生互动，能有效提高学生的学习主动性，在教师的引导下进行积极思考，加深他们对知识的理解。在互动过程中，教师可以和学生共同参与到学习互动中，针对教材内容进行讨论。在平等的学习氛围中，学生摆脱了面对教师的压力，敢大胆地说出自己的意见，并对教师的说法进行质疑。通过相互交流，能促
