第1篇：大学生入党动机教育研究大学生入党动机教育一直是各高校学生党支部发展学生党员工作的重点，新的细则颁布之后，如何能够按照细则要求做好大学生党员发展工作成为摆在高校学生党支部面前亟待解决的问题之一，为了能够扎实开展党员发展工作，按照细则要求切实有效地开展各项工作，笔者以所在系学生党支部为研究对象，开展了有关大学生入党动机教育研究方面的初步探索，以求在借鉴其他高校经验的基础上做好大学生党员发展工作。一、大学生入党动机教育研究起因笔者自2012年开始接触学生工作以来，就开始关注学生的入党动机问题，因当时没有具体负责学生工作，所了解研究的只是一些表象，尚不够深入，直到2014年开始具体负责学生工作，才意识到大学生入党动机教育问题并不是如想象中的那样简单，如何把具备端正的入党动机且全面发展的学生吸引进党组织是一项值得深入细致思考研究的系统问题，入党动机端正的学生学习成绩未必如意，学习成绩合格的学生未必具有端正的入党动机。当有名学生因为四级成绩不合格被取消预备党员资格以后，笔者更加深刻感觉到自己工作任务的艰
