第1篇：微信在高校教育管理中的应用腾讯公司2011年1月推出微信（WeChat）。2016年8月17日所公布报告显示，截至2016年6月30日，微信月活跃账户数达到8.06亿，占全国总人口的69%，比2015年同期增长了34%，在已有如此庞大用户群的情况下，仍然保持强势增长趋势。“刷微信”“微信控”已成为司空见惯的事，大学生渐渐发展为一部“网络监視器”，这种不当行为影响着使用者本人，同样也影响了整个大学生群体，这种现状迫切需要通过更多的实证数据进行研究。一、研究目标与意义据CNNIC（即中国互联网信息中心）2016年8月发布的2015年中国青少年上网行为研究报告显示，在校大学生人均周上网时长达31.7小时，即人均日上网时间为4.5小时。在众多的新媒体中，微信作为后起之秀，其发展势头迅猛，受众广泛，占有很大市场份额。微信出现虽然才刚刚五年，却受到不同层面受众的追捧，更引发了众多专家、学者对微信的关注。但大多着眼于传播特点的延伸和营销方式方面的扩展研究，而对于如何将微信应用于教学、应用于学生管理，减少微信“副作
