国家中长期教育改革和发展规划纲要(以下简称纲要)明确提出，要“创新人才培养模式。适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。”“人才培养模式的创新是人才培养体制改革的核心环节。”m教学模式的变革与创新也是改革成人教育、发展继续教育的重要内容。成人教育教学模式改革与创新的根本,是强化服务意识和突出学习者中心，而构建并实施导师制教学模式,把学习的主动权交给学习者，既是成人教育服务社会成员多样化与个性化需求、促进人的全面发展的有效途径,也是成人教育发展的出路和渠道。?一成人教育导师制教学模式及其表现形式?(一)成人教育导师制教学模式的含义?导师高等学校指导教师的简称。一般指承担对学生进行某种个别指导任务的教师。对接受成人高等教育者进行个别辅导的教师。”本文所谈的成人教育导师制”的导师”，其中导”指的就是指导、引导、辅导“师”是教授、讲师、技师、工程师以及学科、行业专家和技术能手等。成人教育导师制教学
