科学和艺术，是人类文明的两朵并蒂花。如果把人类的智慧比喻为一枚硬币，那么科学和艺术就是这枚硬币的两面。然而长久以来，高校对艺术教育的重视却远远不如科学教育。普通高校的公共艺术教育在许多方面都远远落后于科学知识教育。其实，艺术教育对综合性大学素质教育有着独特的贡献，它涵盖了艺术知识技能培养和艺术审美教育两个层次，前者旨在让学生掌握艺术的基础知识和技艺，为鉴赏美和创造美打下基础，后者则从感性和理性两个层面出发，力求使学生在主体与现实之间建立起审美化的联系;培养学生发现美、创造美的能力;训练学生运用美的规律观察世界、参照美的标准提升自己;并陶冶学生的情操，提高学生的精神生活质量和道德修养品质，促进其全面发展，优化其人格素质可见，新的形势下，只有将艺术教育与整个学校教育融为一体，才能培养出全面和谐发展的人才。而在所有的需要采取的努力当中，体制和措施的规范化是普通高校公共艺术教育亟待解决的首要问题。?目前，综合性大学的艺术教育工作相比以前已有了蓬勃的发展，但还存在着一些问题。譬如，相当一部分大学的艺术教育缺乏系统的规划和管理，课程的设置随意性较大，教学内容缺乏针对性、科学
