第1篇：开放性有机化学实验教学的微型实验模式大学本科化学类专业的有机化学实验教学过程是一个循序渐进的教与学的过程。通过学习与实践训练，学生能够掌握基本的有机化学实验原理和操作技能，培养对有机化学实验的浓厚兴趣。由于基础有机化学实验的教学方法的局限性，学生在掌握了基本的实验技能后，希望有机会亲自参与一些有机化合物合成方法的设计与实施。学生通过主观能动的科研实践活动，有效地训练与发展创新性思维，充分地锻炼与提高个人能力与科学素质，同时也能够积累一定的科研经验，为进入研究生阶段深造或进入社会就业积累资本。因此开放性有机化学实验课程的设置是水到渠成的结果。然而有机化学实验室向学生开放，最大的难题是实验室的安全性问题，其次是实验室场地的问题。另外开放性有机化学实验所需试剂和实验仪器与设备种类较多，实验经费不足的矛盾也不容忽视。微型有机化学实验法是一项具有专业特色的教学方法，它是在绿色化学思想指导下创新性地利用微型化仪器和装置（常规实验的10%1%）和极少量的试剂（常规实验的几十分之一至千分之一）进行化学实验的一种方法，做为绿色化学的一项技术和方法，是21世纪化学工作
