班级管理量化细则.docx

班级管理量化细则 为进一步深化班级管理，提高班级管理水平，创设良好的育人环境，强化学生养成教育，培养学生良好的文明近平惯、.惯、生活.惯，大力营造良好学风、校风，努力构建规范秩序的和谐校园。学校决定对班级管理实施量化考核，以充分调动班主任管理积极性、主动性、自觉性，形成班级管理的规范化、制度化，为打造开发区教育新品牌，树立开发区教育新形象贡献力量。 扣分项： 一、品德行为考核细则 有以下行为者，每项每人次扣2分（123）： 1.迟到、早退。 2.在教室，走廊内高声喧哗。 3.不经教师允许，进入其他教室。 4.在教学区做球类运动。 5.买、带、吃零食。 6.上、下楼梯不靠右走。 7.在走廊、楼梯上推搡、拥挤、追逐、跑、跳作危险动作。 8.攀爬栏杆、身体探出窗外、坐或站立于窗台、楼扶手等高建筑物上。 9.就厕完毕不冲、手纸不入篓。 10.说谎、弄虚作假、搞恶作剧。 11.随地吐痰，乱扔杂物、故意破坏公共卫生。 12.在洗手盆中涮拖把。