导入新课,我们知道的很多成语都来自寓言故事，比如“掩耳盗铃”、“守株待兔”等等，今天我们还要来学习两则寓言故事。,列子 二则,学习目标,1、知识目标： （1）积累作家及作品的有关内容。 （2）积累文中重点的字、词、句。 （3）会概括寓意，正确认识客观事物。 2、能力目标： 掌握重点字词的用法，会翻译全文。 3、情感态度与价值观： 教育学生遇事要透过现象看本质；不要庸人自扰、自寻烦恼。,重点： 掌握重要字词及文中的寓意。 难点： 了解课文内容，理解课文中蕴含的深刻含义。,列子，相传战国郑国人列御寇著。 列子的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事。,了解名作,作者简介,列子，名寇，又名御寇（又称“圄寇”“国寇”），相传是战国前期的道家人物，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物，郑国人。隐居郑国四十年，不求名利，清静修道。主张循名责实，无为而治。先后著书二十篇，十万多字。共成列子一书。其中寓言故事百余篇，如黄帝神游、愚公移山、夸父追日、杞人忧天等，篇篇珠玉，读来妙趣横生，隽永味长，发人深思。后被道教尊奉为“冲虚真人”。,题解,杞人忧天选自列子天瑞。杞，春
