【最新】-七年级语文下册 第六单元 第23课《寓言三则》课件 鄂教版-鄂教版初中七年级下册语文课件.ppt

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资源描述

寓言三则,学习目标,1.从寓言学习做人的道理。 2.了解寓言的特点。 3.学习阅读寓言的方法。,重点: 通过故事领悟其中所包含的道理。 难点: 联系生活,古为今用,品味寓言的现实意义;寓言的特点。,成语是历史的沉淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。,文学常识: 寓言是文 学 作 品 的 一 种 体 裁 以劝喻或讽 刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短,具有 鲜明的哲理性和讽刺性。故事的主人翁有的是人,有 的是人格化的动物,植物或自然界其他东西和现象。 主题思想大多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借 小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓 言在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法。 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品,著名的有古代希腊的伊索寓言 ,法国的拉封丹寓言和俄国的克雷洛夫寓言。,寓言的特点,一、劝喻性,二、讽谏性,“寓”是“寄托”的意思。寓言,通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法,语言简洁锋利。,南辕北辙,战国策魏策四,战国策是中国古代的一部历史学名著。主要记

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