导入新课,记得李白有诗黄鹤楼，其中有一句是“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”1、学生交流自己积累的古诗词。;诗中表达了作者对世事的变迁、人生没有永恒的感慨。那么在曾经贵为一国宰相的宴殊笔下，会留给我们一些怎样的思考呢？让我们一起来欣赏他的浣溪沙。,浣溪沙 晏殊,学习目标,1、通过多媒体资料读、背课文，积累文言语汇，增加文化积淀，提高学生对文言诗文的解读能力。 2、深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。 3、体会本词的意境，感悟词人所表达的深刻感受。,重点： 在读读背背中感受语言清丽自然的特点，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。 难点： 理解词中“夕阳西下几时回”、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”所蕴含的深邃内涵。,一、晏殊的生平,晏殊(9911055),字同叔，临川（今属 江西）人。十四岁以“神童”应举，赐同进士 出身。后累官至宰相。谥元献。他一生富贵 优游，所作多吟成于舞榭歌台、花前月下， 而笔调闲婉，理致深蕴，音律谐适，词语雅 丽，被后人称为“北宋倚声家初祖”。著有 珠玉词，今存140首。,二、晏殊的文学创作,集评 晏元献、欧阳文忠公风流蕴藉， 一时莫及，而温润秀洁，亦
