导入新课,每个人都有自己的老师，都对老怀有这样或那样的感情。一向以犀利、冷峻文笔著称的鲁迅先生，在回忆他的老师藤野先生时，却笔笔深情。藤野到底是怎样一个人？鲁迅为神魔对他始终念念不忘？让我们还是到文章中去找答案吧。,藤野先生,鲁迅,学习目标,1有感情地朗读课文，理清文章思路、线索，找出文中主要事例。 2理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3讨论什么是真正的爱国主义，联系现实，关心时事。 4.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。,重点： 了解作品的时代背景；学习文章精选材料，多方面表现人物性格的方法，了解散文形散神不散的特点； 学习本文转抓住人物语言动作表现人物性格的手法，领会文章语言的感情色彩。 难点：了解藤野先生的思想品格，了解鲁迅先生中青年时代的心路历程。,鲁迅,鲁迅（18811936）生于浙江绍兴，原名周树人，著名作品集有野草、朝花夕拾、呐喊、彷徨华盖集、坟等。,我们已经学过了他的几篇文章： 从百草园到三味书屋 朝花夕拾 社戏 呐喊,内容简介,这是一篇散文，写于1926年，收在鲁迅散文集朝花夕拾中。 记叙了作者从1902年夏末至1906年初春在日本留学的经历,回忆
