导入新课,齐鲁长勺之战是我国历史上著名的以弱胜强的战例之一，让我们通过长于记述战争的左传去了解鲁国取胜的原因吧。,曹刿论战,左传,教学目标,1积累文言文常用的实词、一词多义、重点句子。 2分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。 3掌握本文围绕“论战”为中心选材、组材，详略得当的写作特点,教学目标,1积累文言文常用的实词、一词多义、重点句子。 2分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。 3掌握本文围绕“论战”为中心选材、组材，详略得当的写作特点,重点： 分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。 难点： 理解曹刿关于战争问题的论述。,第一课时,曹刿论战,我国古代第一部编年体史书。相传是春秋时鲁国史官左丘明所写。其中记载着春秋时代各国的内政、外交、军事等方面的活动。原书名为左氏春秋，汉以后称为春秋左氏传，简称左传。这部书既是一部比较完整的历史著作，也是一部相当精彩的散文著作。 左传和公羊传、谷梁传合称：“春秋三传 ”,齐与鲁是春秋时的邻国，齐是较强大的诸侯国，鲁是较弱小的诸侯国。齐鲁长勺之战的导火线是齐国的内乱。
