1、创先争优活动阶段工作总结教育科学学院学生第一党支部目前全国全党正在轰轰烈烈开展“创先争优”活动，教育科学学院学生第一党支部在学院党总支的领导安排部署下，按照泉州师范学院党委创先争优实施方案 、 关于印发张舟副书记的通知以及教育科学学院创先争优活动实施方案的文件精神，以开展“创先争优”活动为契机，进一步加强基层党组织的战斗堡垒作用、进一步发挥党员的先锋模范作用，以巩固和深化学习实践科学发展观成果，充分调动和发挥师生党员的工作积极性和创造性，开拓第一支部思想政治、党建工作、学生教育管理工作的新局面，进一步提高了我党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体党员极创先争优，
2、为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我支部本阶段工作总结如下：一、广泛发动 宣传动员 为贯彻上级有关创先争优工作精神，在接到上级文件指示精神以后，我支部给予这项工作高度重视，支部小学教育和教育技术学各班级及时召开班子成员会议，就我支部开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。及时召创先争优方案动员会，广泛学习和宣传泉州师范学院党委创先争优实施方案 、 关于印发张舟副书记的通知 、 关于做好创先争优活动“五个结合”工作的通知以及教育科学学院创先争优活动实施方案的文件精神，安排制定出学生第一支部“争优创先”活动方案，严格按照活动方案的计划要求开展系列相关活动。 二、健全组织 目标明确 我支
3、部组建成立了“争优创先”活动工作小组，在全体党员中开展创先争优活动。一是把好方向关，通过组织学生党员认真学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，按照上级文件要求，我支部召开全体党员和教师党员座谈会，认真领会文件精神，明确我支部“创先争优”的条件和方向，深入分析影响和制约我支部“创先争优”的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础；三是把好活动关，严格按照校党委和教育科学学院党总支制定的活动方案有序地开展“创先争优”活动，扎实有效地推进各项工作的开展，要求全体党员以实际行动做出自己应做的贡献；四是把好模范关，在“党员先锋岗，服务我先行”活动中要求党员率先垂范，发
4、挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提高党员素质，努力创建先进党支部和争做示范党员，起好带头羊的作用；五是把好借鉴关，在活动开展过程中，我们还积极地向其它党组织学习，学习和借鉴他们好的做法和经验，以达到“它山之石，可以攻玉”的目的。 三、树立典型 形成风范 我支部按照活动的总体目标和主要内容，结合自身实际，充分运用学院历年党建工作成绩突出和学习实践科学发展观活动的成功经验，围绕党建和思想政治教育中心工作设计和开展活动，为全体党员都提出了明确的创先争优的具体目标。活动期间，我支部还充分利用网络、黑板报等宣传渠道，大力宣传支部先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，及时总结推广创先争优活动
5、的典型经验和做法，引导广大党员以先进典型为榜样，争做优秀共产党员，并在支部内部形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。 四、全面创建 扎实推进 （一）加强“学习型”党组织和学生党员干部队伍建设 学生第一支部通过深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，自觉践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求，团结协作，求真务实，模范带头，关心同学，并通过采取自学、专题培训、专题研讨等方式，进一步提高全体党员的综合素质，以此达到“学生干部班子好、学生党员队伍好、学习成绩好、工作业绩好、师生反映好”的“五好”目标。 （二）积极奉献争先锋 学生第一支部围绕学校“立足泉州，服务泉
6、州，推动学校新一轮发展”的中心工作，要求每位党员从各自岗位特点和工作实际出发，开展思想政治理论学习、业务学习、学习竞赛、工作竞赛、党员联系班级、党员联系宿舍、党员帮扶问题学生等活动，并取得了带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务同学、带头遵纪守法、带头弘扬正气的成效，促进了我支部各项事业又好又快发展。(三) 全员参与 活动纷呈 结合教育科学学院“创先争优”活动方案，以全面开展“创先争优”活动为载体，以活动促学习、以活动促工作、以活动促管理、以活动促提升，我支部围绕学校“五个结合”的要求，从上到下，全员参与，开展了以下一系列活动： （1）我支部活动开展严格按照学校和教育科学学院的活动方案和实施意见
7、日程推进，而且每一新阶段的活动开展前和上一阶段活动开展结束时，都召开专题的党日活动和民主生活会进行总结和专题安排部署，以做到日趋完善，切实有效。 （2）2010 年 7 月 5 日，我支部召开会议，共同学习了泉师院委 20105号关于印发的通知 、泉师院委组工201011 号关于印发张舟副书记的通知以及教科创先争优活动实施方案三份文件。（3）2010 年 9 月 2 日，我支部召开召开“创先争优”动员研讨大会，组织成立“学生第一支部深入开展创先争优活动工作小组” ，制定我支部开展创先争优活动的方案。 （4）2010 年 9 月 6 日，我支部召开会议部署创先争优活动公开承诺环节相关工作对全体党
8、员做好公开承诺环节提出了具体要求，要求每个党员通过做好公开承诺环节有关工作，切实提高党组织和党员的责任意识，使公开承诺环节真正成为创先争优活动取信于同学、服务于同学的重要举措。（5）2010 年 9 月初至今，我支部组织开展“党员先锋岗，服务我先行”主题实践活动。根据学校关于做好创先争优活动“五个结合”工作的通知 ，我支部决定在学生和教师中创建一批叫得响、立得住、推得开的先锋岗建设，通过典型引路、示范引导，整体推进第一支部的“创先争优”工作。 全体党员认真学习实践科学发展观，认真学习专业知识,进一步坚定了理想信念、增强了党员意识，提高了工作事业心和责任感，通过党员示范岗、党员示范宿舍的建设，涌
9、现出了大批德才兼备学生，为同学树立了学习的榜样。 学生第一支部推荐了 4 个优秀党员，即：黄志梅老师，她多年以来主管学生工作，扎实开展团学活动，使得教育科学学院各项学生工作走在学校前列；陈欣老师，他担任辅导员以来，总是以饱满的热情，兢兢业业的对待学生和学生工作，做好大量深入细致的具体工作；苏菲菲同学，08 教育技术学数字媒体方向，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、辅导员的指导下独立完成学院、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。刘冰同学，08 小学教育艺术方向，在各方面严格要求自己，工作成绩突出，学习成绩优秀，在学生中间有良好的影响，尊敬师长，团结同学，思想素质过硬，
10、是一个德、智、体全面发展的学生。此外，学生第一支部还推荐了 C 区 5#409室等 10 间卫生和美化都较好的示范宿舍，以激励和带领其他宿舍一起向前发展。 （6）推出“十个一”党员工作标准。要求每位学生党员都要学习落实党员“先锋模范”责任制，并把责任制量化为党员的“十个一”要求。即：每学期阅读一本党的理论著作，要有读书笔记或心得体会；参加一个“双学”小组（学党章、学理论） ；联系一个低年级学生班级或小组，做到思想上引导，学习上带头，生活上帮助；带头创建一个文明寝室；参加一次社会实践活动、创新活动或课外学术科技活动；每学期至少参加一次公益活动；每学期联系培养一名或两名入党积极分子并力争发展其入党
11、；联系帮助一名需要帮助、关心的同学；每期在班级或学院、校内参与组织一次校园活动；对照教育科学学院学生第一支部“党员先锋岗”责任制每学期以书面形式向党支部总结汇报一次思想、学习、工作及生活等方面的情况，并在支部内交流自己的心得体会。 （7）在全体党员中开展“争先创优”活动个人承诺活动，由每位党员撰写个人在活动中的活动方案并对自己的活动方案作出慎重承诺。同时要求对个人“争先创优”不足之处进行剖析，以激发我支部党员同志的个人积极性、责任感，并与年终各项考核挂钩。 （8）为促进学生专业素质、综合素质和从业能力的提升，强化毕业生全程教育。以学生的全面发展为出发点，充分发挥教师的个人优势与特长，积极为学生
12、成长成才创造条件，组建各种各样的辅导团队和小组。在成功开设就业辅导、考研辅导、心理辅导的基础上进一步挖掘调动人才优势，通过个人申报或推荐等形式进一步强化服务团队的服务实力，实现以点带面、以面带片的目的。（9）由已经成功就业的学生党员牵头做考教师、考公务员交流会。 （10）由学生党员牵头做“如何做好学生干部”经验交流会。 （11）由学生党员牵头开展了“为困难学生捐款献爱心”活动，增强了第一支部学生的凝聚力和战斗力。 总之，我支部所开展的各项创先争优活动在取得成就的同时，也存在着许多的不足之处，如党组织组织参与的较热烈，行政组织及行政领导调动参与的不够。我们将在总结前面经验的基础上，根据学校和学院
13、的要求和部署，继续扎实推进创先争优活动的开展。 学生第一支部新闻总结1、教育科学学院开展党章学习活动时间:2010-06-21 11:12 来源:未知 编辑: 林伟荦 点击: 次http:/ 21 期：模范带头践承诺 服务泉州创先优时间:2010-09-26 16:03 来源:未知 编辑:林伟荦 点击: 次http:/ 09:02 来源:未知 编辑: 林伟荦 点击: 次http:/ 20 期：我校学生党员带头防抗台风“凡亚比”教育科学学院学生党员在各自的岗位上脚踏实地地做好各项防范台风工作。时间:2010-09-20 18:11 来源:未知 编辑: 雷宝燕 点击: 次http:/ 17:39
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