导入新课,诗人常用“蛮荒之地”来形容西部，歌手常把“辽远”、“荒凉”的桂冠送给西部。然而，人们常常忽视一个重要的命题，那就是：自然条件越是恶劣的地方，越就是创造文明的好地方。13个王朝古都，灵动轻盈的飞天敦煌，今天就让我们走近西部。,西部畅想,学习目标,1反复朗读，了解这首现代诗歌的特点。 2通过想象，用语言和笔墨描摹出西部的地域特征以及它给人的深刻感受。 3体会诗人对西部的热爱之情以及对西部未来的憧憬。,1重点： 抓住关键词语，理解诗人眼中的西部形象。 2难点：体悟结尾节，理解诗人对于今日西部的无限遐想。,初读诗歌,这首诗歌较为浅显，读来朗朗上口，押韵铿锵有力，掷地有声。an韵和ang韵颇具张力，读得响，赋予本诗以气势，易于反复诵读。,西部畅想,青藏高原,黄 土 高 原,新疆吐鲁番,西南少数民族地区,青藏高原,黄 土 高 原,新疆吐鲁番,西南少数民族地区,精读诗歌,1解题：诗歌题目为“西部畅想”，“畅想”可以理解为尽情的想，畅快地想的意思。,精读诗歌,2诗人“畅想”到西部哪些形象？表现了西部什么特点？ （圈画关键词语）“长河落日”、“大漠孤烟”。“长”“大”两个词突出了西部的自然风光
