探究小学语文班主任教育教学管理有效结合.doc

上传人:bo****9 文档编号:6067680 上传时间:2021-08-09 格式:DOC 页数:8 大小:28KB
下载 相关 举报
探究小学语文班主任教育教学管理有效结合.doc_第1页
第1页 / 共8页
探究小学语文班主任教育教学管理有效结合.doc_第2页
第2页 / 共8页
探究小学语文班主任教育教学管理有效结合.doc_第3页
第3页 / 共8页
探究小学语文班主任教育教学管理有效结合.doc_第4页
第4页 / 共8页
探究小学语文班主任教育教学管理有效结合.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

摘要:随着教育的不断发展和完善,在现代的小学教育阶段,身为小学语文班主任,不仅需要完成在小学语文课堂中教导学生学习语文知识的重要任务,同时还被要求要教育好学生,使学生在思想品德方面得到提高。当代小学生被要求得到全面的发展。因此,小学教育教学管理的有效结合对小学生的成长起着至关重要的作用,不仅影响了小学生的学习成绩和知识水平,同时也影响了小学生良好三观的形成。因此,小学语文班主任应从小在课堂上树立小学生良好的学习能力和思想品德,使小学生树立正确的三观。基于此,本文主要围绕小学语文班主任教育教学管理有效结合进行探究。首先论述了教育教学管理结合的内涵;接着讨论了小学语文班主任教育教学管理有效结合的重要性和意义;最后探究小学语文班主任教育教学管理有效结合的策略。关键词:小学语文班主任;教育教学;有效结合;人才培养一、教育教学管理结合的含义教育教学管理结合就是说在小学语文班主任管理班级时应该注重从小学生未来的发展,注重未来人才的培养。具体来说也就是在进行语文课堂教学时,不应只注重学生语文成绩一时的提高,而应该教会学生学习

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 幼儿教育

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。