欣赏,导入新课,知心姐姐（卢勤）在写给世纪父母一书中谈到，由于社会、家庭教育等原因，致使我们这跨世纪的一代孩子中有不少人出现“三无”现象：无情、无能、无责任感。如何才能杜绝在我们身上出现“三无”现象？寄语十五岁一文将告诉你怎样做。,寄语十五岁,学习目标,1理解本文“寄语”的内容，弄懂其中的道理，学习做一个公正、有正义感的人。 2了解本文的谈话方法，分析本文是怎样选择恰当的谈话方法，从而提高了语言的表现力和说服力，并学习这种方法，提高自己的表达（主要是“对话”）水平。 3了解行文中括号的作用。,重点1了解本文的谈话方法，分析本文是怎样选择恰当的谈话方式，从而提高了语言的表现力和说服力，并学习这种方法，提高自己的表达（主要是“对话”）水平。 2学习对文本的质疑与探疑。 难点 了解本文的谈话方法，分析本文是怎样选择恰当的谈话方法，从而提高了语言的表现力和说服力，并学习这种方法，提高自己的表达（主要是“对话”）水平。,一、问题设置： 你认为作为 一船之长 应该具备 哪些素质？,思维导航： 作为一船之长，他应该具备： （1）要有较强的方位意识； （2）要有高度的责任感； （3）要有临危不惧、从容
