导入新课,有人说童年是一首歌，欢快的音符却难以唱尽它丰富的旋律；有人说童年是一幅画，绚丽的色彩却难以描尽它多姿的回忆。冰心曾在春水中深情地吟诵“童年呵，是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”季羡林先生的童年是怎样的？,我的童年季羡林,学习目标,1、把握课文主要内容，了解作者童年生活的特点。 2、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。 3、理解作者的人生感悟，珍惜今天的幸福生活。,重点： 1、把握课文主要内容，了解作者童年生活的特点。 2、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。 难点： 品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。,岁月蹉跎， 我们都已经在慢慢长大， 伴随着成长与生存, 我们失去了很多的快乐与笑容 为什么不让我们去想想快乐的童年 无悠无虑的时光 那美好的岁月 曾经有一段回忆伴随 让我们揭开尘封的记忆 去用心回味那无尽美好的童年,黑猫警长,神笔马良,大闹天宫,崂山道士,阿凡提的故事,绿野仙踪,猴子捞月,雪孩子,葫芦娃，葫芦娃，七个葫芦一朵花。风吹雨打，都不怕，啦啦啦啦。叮叮当当咚咚当当，葫芦娃，叮叮当当咚咚当当，本领大,小蝌蚪找妈妈,童年是什么？,童年是五彩缤纷的；童年是最令人怀
