摘要：在中学教学中，不仅要开展理论文化教学，同时不能忽视德育教学，提升学生的综合素养。处于青春期的学生普遍对于德育知识存在抵触情绪，通过案例教学的模式，可以提升德育教学的针对性和趣味性，满足当代学生的学习需求。关键词：中学；德育教学；案例教学；应用随着现代教学体系改革的深入，中学德育教育不断向深入推进。德育作为中学教育体系中的核心学科，对于提升学生的综合素养具有重要意义。在教学实践中，通过案例教学方式，可以帮助学生理解德育知识，提升对德育知识的认知和把握程度。但是由于教学理念和教学方法的问题，德育案例教学法在实践中仍存在一定的问题，寻求有效的优化路径，对于中学德育教育具有积极的推动作用。一、案例教学法对德育教学的推动作用在中学德育教学中，通过开展案例教学，可以夯实学生思想道德基础，提升学生的德育知识感知能力，所以案例教学是中学德育教学的重点。在德育教学实践中，经过教师的积极探索，多种教学方式都被应用到教学当中，极大丰富了课堂教学形式，让学生在枯燥的知识中也能找到一些乐趣1。基于此，尋
