健康上网，远离网瘾 健康上网，远离网瘾 教学目的： 1、认识网络的利弊，特别是网瘾的危害。 2、检视自己上网的时间和内容，了解网瘾的基本症状。3、建立上网自我保护意识，预防网络上瘾。教学重点：认识网络的利弊，以及如何“用其所利，避其所弊”。教学难点：培养学生健康的上网近平惯，预防网络成瘾。教学形式：启发式、讨论式、案例表演式、分享体验式。教学时间：90分钟教学班级：07计算机（1）班课前准备：课前请学生搜索了解有关网瘾危害的示例。并准备每人三颗“粘贴小点纸”和每组一张海报纸。教学过程：（一）材料启发，导入主题（10分钟）显示材料：小故事：“第二陈天桥”的悲剧1.老师提问“学生每天上网的时间和内容”导入本课。2.讲述“砰然心动”小故事“第二陈天桥的悲剧”学生交流、介绍自己所了解的有关学生上网成瘾影响学业的事例。（通过分享他们了解的相关示例，结合“心心点灯”的内容，帮助学生提高对过度使用网络的危害和网瘾症状的认识。同时提醒学生“己所不欲，勿施与人”。）（15分钟）心心点
