初中数学七年级 上册 (苏科版) 第一章 第一节 活 动 思 考,初中数学怎么学？,活动一: 把一张长方形纸片通过折叠、裁 剪、展开，你能得到一个正方形吗?,为什么是正方形说说你的理由,你还能剪出其他图形吗?,反思活动一，通过动手操作，说理的方法，可以感受和理解图形的性质,搭 1 个三角形需要火柴棒_根；,活动二： 用火柴棒搭三角形,3,搭 2 个三角形需要火柴棒_根；,5,7,搭 3 个三角形需要火柴棒_根；,搭 1 个三角形需要火柴棒_根；,找规律,3,5,7,搭 2 个三角形需要火柴棒_根；,搭 3 个三角形需要火柴棒_根；,火柴棒的根数是三角形个数的2倍与1的和,21,搭 10 个三角形需要火柴棒_根；,?,201,你有没有归纳出火柴棒根数与三角形个数之间的关系？,搭 100 个三角形需要火柴棒_根；,搭 n 个三角形需要多少根火柴棒？,反思活动二，动手操作，结合图 形和数字规律，用不同的方法，推理 归纳总结出结论，进行“数学思考”,活动三：月历中的数字问题,小明一家外出旅游5天，这5天的日期之和是20小明几号回家?,1.估计、猜测、验证；,2.从考察特殊值入手；,3.利用字母
