高校教育是高层次的职业教育，培养了大量市场亟需的人才，对我国的经济社会发展起到了重要的作用。高校教育不但具有高等教育的特征，还具有职业性特征，是两者的融合。高校体育教育同样如此，一方面学生毕业后大部分要就业，另一方面高等职业教育需要学生达到一定的层次，满足社会对高端人才的需求。?1实用性体育教育的内涵、地位?所谓的职业实用性体育是指在基础体育教育和一般身体素质练习的基础上，结合不同职业工作特性，开设的突出职业实用性需要的特色体育教学或专门的职业运动训练。实用性体育教育建立在传统高校体育教育的基础上，除了一般的身体素质训练，还结合了职业的需求，设计了成体系的职业训练，对高校学生就业、发展有很大的帮助。?2职业实用性体育教育模式?2.1“2+1”模式?结合高校体育选项课或“基础课+选项课”的实际情况，组织学生完成两个学期的学习;进入第3学期，则安排同类，或是具有相似职业特点的专业，必修实用性体育课程。?2.2“1+1”模式?这种模式时间较为紧张，一
