教学目标 （一）教学知识点 1正数与负数，有理数、相反数、绝对值、数轴等概念 2有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则 3有理数的混合运算的运算律 4运用有理数及其运算解决实际问题 （二）能力训练要求 1理解有理数及其运算的意义 2能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小 3借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值 4掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算；理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算 5能运用有理数及其运算解决简单的实际问题 （三）情感与价值观要求 1在师生共同回顾本章内容时，充分发挥学生的主体作用，使学生把新学的内容纳入原有知识结构中去，使新旧知识成为一个有机的整体，从而进一步激发学生的求知欲 2通过独立思考与小组讨论相结合，以使学生自己梳理知识，形成知识间的联系，培养了学生的思维能力和解决实际问题的能力,教学重点 有理数的运算 教学难点 有理数运算法则的理解 教学方法 师生共同讨论法,数学来源于实践，又反过来为实践服务这正是数学的伟大，由于生产和生活的需要，我们引入了负数，从此由正整数、正分数和零就扩充为有理数这段时间我们学习了有理
