实训安全是制造工程系学生学习的基本原则 教学手段：多媒体演示，案例讲解，示范操作。教学目的：通过讲解实训安全，使学生在接下来的2个星期的实训时间里能安全顺利地完成实训目标。教学重点：生产用电知识，机加工生产设备的原理，普通车床和普通铣床的各部件功能，以及如何规范操作机床。教学难点：多名同学同时操作一台机床时应注意的生产安全问题，.使用时易造成的危险，应对事故时处理方法。教学过程：1. 课前导入：课前放映一些车床，铣床，车间操作的图片。特别重点突现安全操作和图片。2. 教学内容：（1）车床的结构和铣床的结构，车床中主要讲述存在危险的主轴，丝杠等操作要领。铣床主要讲述主轴操作要领。(2)讲解事故现象1，事故发生在一所学校的车间，因学生刚学.使用车床，又几名同学同时使用一台机床。在开电的情况下，不经老师讲解，一名同学用主轴钥匙打开主轴卡盘，另一同学又不知轻重地扳动操纵杆，主轴马上带动着第一位同学的手打在导轨上面。导轨上面血肉模糊，这名同学的三个手指被齐根截断，马上被送往人民医院。这是一起血的教训，从这则事例中我们要得出什么样的使
