调节情绪，善待挫折 调节情绪，善待挫折缘 起：一个岁的男孩，平时在家里很得宠，在学校是个中队长。有一天，他向哥哥要糖吃，哥哥说，糖是留给爸爸的，没有给他吃，这孩子一气之下竟用红领巾上吊自杀了。心理脆弱到了何等地步！在我们国家，挫折教育做得却很不够。由于父母的娇宠，孩子的心理承受力相当脆弱，一点点小的挫折或失败就有可能酿成一桩惨祸！因此心理健康安全教育是教师绝不能忽视的工作。课 题 ：调节情绪，善待挫折授课时间：2021-5-6（星期二）授课班级：二年级外贸四班教学目标：1、认知目标：通过这堂主题班会课，使学生了解人生中的“挫折”是每个人都不可避免的，并从思想上正确理解“挫折”，看待“挫折”。2、情感目标：引导学生在遭遇挫折时，合理调节自己的情绪，树立信心，直面挫折，战胜挫折。3、行为目标：通过讨论及案例分析，指导学生消除不良情绪，提高学生抗挫折的能力。教学方法：讨论法、讲解法、师生互动等。教学时数：1课时课前准备：1收集有关遭遇挫折方面的案例；2、选出诗歌朗诵者及主持人； 3、组织编写主持人串词；4、准备电脑
