,第10课 思想的活跃与百家争鸣,“仁”,“礼”,“德”,社会人群要互相敬爱、谦让，和谐相处,人们的言行举止要符合社会规范,为政以德,1.孔子是一个伟大的思想家,教育对象：有教无类 教学方法：因材施教 学习态度：知之为知之， 不知为不知 学习方法：温故而知新,2.孔子是一个伟大的教育家,3.代表作论语,记录孔子及其笛子的言论，是儒家学派的重要著作。,战国时期为什么会出现百家争鸣的局面？,想一想,孔子,墨子,诸子百家,学派,代表人物,代表作,主 要 思 想,墨家,墨子,墨子,“兼爱”“非攻”,儒家,孟子,孟子,仁政，民贵君轻,道家,庄子,庄子,顺应自然，无为而治,法家,韩非子,韩非子,“法治”，中央集权,列表,归纳：百家争鸣的影响,各派互相争论和批判，又相互影响，有力地促进春秋战国时期思想文化的发展。 中国传统思想文化出现第一次解放潮流。,知识拼盘,选一选,提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这一思想的是（ ）。 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子,B,连一连,孔子,庄子,孟子,墨子,民贵君轻,道法自然,兼爱，非攻,因材施教,根据老师提供的线索，利用排除法猜出答案：,线索一：战
