【最新】七年级历史上册 第13课《秦王扫六合》课件 岳麓版 课件.ppt

上传人:pm****8 文档编号:6107822 上传时间:2021-08-12 格式:PPT 页数:18 大小:677KB
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第13课 六王毕 四海一,答:2、秦统一的因素是多方面的,把功劳归功于一个人身上是不合理的。秦完成统一的因素:(1)人民渴望统一。长期的战争使得百姓民不聊生,渴望和平、安定、统一。(2)兼并战争使诸侯国减少,有利于统一。(3)民族地区间联系加强,为统一提供社会基础。(4)商鞅变法使秦国经济发展,军队战斗力加强,成为战国后期最富强的国家,具备了统一的条件。(5)赢政本人的雄才大略,一统天下的勃勃雄心,也是统一的条件之一。,二、中央集权制度的建立,秦始皇,秦王扫六合, 虎视何雄哉! 李白,动脑筋: 1、你能说出这句话的意思吗? 2、秦始皇统一中国有什么历史意 义?,1、秦灭六国是在哪一年?谁完成了秦的统一?秦朝的定都在哪里?,2、秦统一天下是赢政一个的功劳吗?,1、秦灭六国后,在政治上采取哪些措施来巩固统一?内容?这套制度有何影响?,(3)在当时巩固了国家的统一,促进了经济的发展和社会进步,为历代封建统治者所采用,在中国封建社会沿用了2000多年,影响十分深远。,我国古代有一天,张三提着一串刀币上街买肉,路遇李四提着一串铲币去买米-请问,这是发生在什么时代、什么地区的事情?,我国古代有一天

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