人教版初中历史七年级上册第三单元 第15课 汉通西域和丝绸之路,说教材,说学情,说教学方法,说教学过程,说特色,1.教材地位及其作用,本课内容是第三单元统一国家建立中的重点课。课本内容包括三部分：张骞通西域、丝绸之路、班超经营西域三部分，西汉时期对外交往奠定了古代中外文明往来的基础，张骞通西域和丝绸之路是不同文明之间沟通的具体体现。所以本课在整个中国古代史上占有十分重要的地位。,知识与能力: 过程与方法: 情感态度价值观:,使学生了解张骞两次出使西域的背景、任务、经过、结果； 中央政府对西域的管辖；两条丝绸之路的路 线和开通后东西方的交流。,鼓励学生通过回答环环相扣，由浅入深的问题，理解丝绸之路的文化内涵及其在东西方交流史上的重要地位和作用。让学生学会独立思考、对比分析、归纳总结、提取概括等基本学习技能。,2.教学目标,3.教学重难点,认识到是各民族共同缔造了祖国历史，共同发展了祖国的经济与文化。增强学生的民族自豪感和开拓进取的精神。,重点：张骞通西域和丝绸之路,难点：如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。,教学对象：初一学生,课标要求：1、讲述张骞通西域等史实
