【最新】七年级历史上册 第4课破解彩陶之谜课件 北师大版 课件.ppt

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传说中,导入新课,点击播放,单击页面即可显示,女娲捏土造人,人与土结下不解之缘,人用土造陶器 ,第4课 破解彩陶之谜 学习与探究之一,导航目录,讲授新课,课堂小结,课堂演练,学习目标,一、活动目标:通过对彩陶的观察,了解彩陶的造型、 色彩和图案,分析彩陶的用途,想像先民的生产和 生活情景。 二、能力目标:培养学生的观察能力,分析能力。 三、情感目标:培养学生对祖国悠久历史与优秀文化 的自豪感。,学习目标,返回主界面,观察方法: 1.造型 、颜色、图案、用途? 2.想像先民的生活、生产情景 和情感、意识? 3.图案又代表什么含义?,破解彩陶之谜,大家一起来,讲授新课,人形陶罐,小口尖底瓶,舞蹈纹彩陶盆,人面鱼纹彩陶盆,破解彩陶之谜,我来解谜,新石器时代晚期,甘肃礼县高头寺出土高33厘米上半部为孩童的头像,下半部为鼓腹状壶形。可能用于储存液体状东西。反映了该时期陶塑艺术趋于成熟,能把周围生活中最熟悉的人及动植物装饰到陶器上,使之既有实用价值,又有供人欣赏的艺术价值。,人形陶罐,新石器时代,距今约6000年,仰韶文化,1958年陕西省宝鸡市北首岭出土。 在其腹部两侧的环耳处系绳,汲水时手提绳

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