导入新课,春秋战国时期，人们开始普遍使用铁器和牛耕，铁器和牛耕的使用，引发了巨大的社会变革，你知道这些变革的具体内容及其深远影响吗？,第 8 课 铁器牛耕引发的社会变革,导航目录,课堂小结,课堂演练,学习目标,一、知识目标： 春秋战国时期铁器、牛耕的使用；“公作则迟”“分地则速”的社会现象；商鞅变法。 二、能力目标： 在了解人类生产工具不断进步的过程中，归纳工具的发明和使用，使人们征服自然能力的增强。 三、情感目标： 通过商鞅变法，培养学生勇于改革的意识和创新精神。,学习目标,返回主界面,人类生产工具不断进步情况表,木、石、 骨、蚌,铜、青铜,木器、石器、 骨耜、蚌镰等,很少用于 农业生产,廉价，硬度不够， 不耐用,铜珍贵，质地比较软； 青铜虽硬但易脆、易断,铁,锸、锄、 耙、镢等,蕴藏丰富，开采方便， 质地坚硬。,讲授新课,石器,骨器,木器,原始生产工具,一、从千耦其耘到个体农耕,铁弯锄,铁钹镰,三齿耙,铁制生产工具,想一想： 使用铁制农具后，农业生产情况会怎样？,劳动效率大大提高，极大地促进农业生产的发展。,犁,锄,斧,铲,战国时代铁质农具,二牛犁耕,一牛犁耕,想一想,铁农具出现后
