论文导读：高职英语教材缺乏统一性、系统性和完整性。还没有专门为高职英语专业编写的教材。故高职高专英语专业的教材建设迫在眉睫。建立和谐的师生关系。教学方法应该从注重教师的教而转向注重学生的学。关键词：高职高专,英语专业,教材,教学方法,和谐1。加速英语专业的教材建设与普通中学、高等院校而言，高职英语教材缺乏统一性、系统性和完整性。到目前为止，还没有专门为高职英语专业编写的教材。故高职高专英语专业的教材建设迫在眉睫，在编写新教材的过程中应综合借鉴目前使用中的现有教材，吸收两者的长处，克服其不足。应该着手编写符合在实际场合运用的语言教材，一定要多多选用真实的语言素材，一定要突出高职高专“实用性”的特点，例如，英语阅读教材，要考虑当前的学生实际水平，语言难度应低于一般的阅读教材。如果难度过大，读者会把注意力集中在词汇、语法等语言基础知识的层面上，无暇顾及其中的内容；同时，语言知识难度太大，读者易产生挫折感，因而可能会失去阅读的兴趣。因此，教材的编写应注重实用性和针对性，即语言的应用能促使学生从语意的理解转到语言知识的应用上来，就是说，教材必须创造实践的机会。实践是学生运用语言
