本文主要的研究目标是通过对G区“快乐幼儿园”五位任性幼儿的父母，以及辅导老师的访谈，深入研究父母管教方式对幼儿任性行为的影响。通过实例分析，总结出造成幼儿任性行为的几种模式，并进而研究如何科学地遏制幼儿的任性行为。?虽然国家全面放开二胎政策，但无碍孩子们宝贝地位的不可代替。随着“熊”孩子的概念日益深入人心，幼儿的任性行为，愈发受到大众的关注。面对年幼的“熊”孩子，人父人母们该何去何从呢?一、幼儿任性行为的表现与界定?笔者通过对 “快乐幼儿园”五位任性幼儿的父母，以及辅导老师的访谈，总结了任性幼儿们为达目的的几种任性的“手段”。?一是哭闹。这是最常见的幼儿行为。面对幼儿的哭闹，大部分父母都会选择妥协。并满足幼儿的种种合理或者不合理的要求。二是哀求。面对孩子可怜又可爱的表情，人父人母们迅速被孩子的温情攻破。三是死缠烂打。通过死缠烂打、软磨硬碰，本身忙碌的人父人母们，都只得满足孩子的要求，以求脱身。?二、针对幼儿任性行为，常见父母管教方式梳理?根据弗洛依德关于儿童的精
