随着社会对各类专业人才需求的加剧，职业高中越来越受到社会各界的关注。而作为职教很重要的一方面，职高的英语教学长期以来都面临着很大压力，教学难度很大。在中等职业学校开设英语课程，教会学生学习，学会听、说英语的技巧，培养学生的听、说能力和胆量，是时代发展的要求，是培养和提高学生综合素质的需要，是进行创业教育的不可缺少的重要组成部分，提高职业高中的英语教学质量也势在必行。?一、引言?我们都知道，职业高中大多数学生的英语基础与中职生应具备的英语读、听、写的要求相差甚远。在教学中，根据上级教学计划实施教学活动，师生双方心理上都感到很痛苦。教师说：“我上英语课，只是硬着头皮去面对一群上课不知所云的学生，照样念经。既为学生基础差、听不懂、不想学着急，又不得不按时去完成统编教材要求的教学任务，真是两难境地。”学生反映，英语是各学科中最讨厌的课程。在初中本来就没学好，或者根本没有学。进入职高后，经常是打开英语课本，不认识、不会读、听不懂，只有睡觉或者捣乱，用以打发时间。看到了职高英语教学中的这些问题，如果我们不加以重视，将来的严重后果会影响到职高教学美好的前途
