【摘要】古语有云：人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。如何培养学生的学习兴趣永远是教师重点关注的方面，因此，结合现实情况，对高中化学的教学环节中提出了研讨，如何培养学生对化学的兴趣提出了相关的教学策略。本文参考相关的化学教学环节和实践经验，指出学生以高涨的学习兴趣学习化学知识的重要性。【关键词】兴趣培养高中化学教学效果策略研究【中图分类号】G633.8【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2017）44-0158-02兴趣是学生追求知识路上最好的老师。在高中化学教学阶段，由于课程的繁重和内容的复杂，很多学生往往对化学产生畏惧之心，使得教学任务的实施显得有些不顺利。要解决这种现象，笔者根据教学经验和实际情况，认为要提高学生学习化学知识的效率的最好途径，就是培养学生对化学的兴趣，这样才能使得学生主动积极的去探究自己好奇的知识，以极度兴奋的状态进入到学习过程中，并养成主动学习和独立思考的学习习惯，这对中学教师来说是顺利开展教学任务的一个前提。1.高中化学教学课堂上存在的问题
