摘要：幼儿教育是人类教育的基础，良好的早期教育能够开发幼儿智力与体力，我国现在针对幼儿教育的重视程度达到了新的高度，只有从幼儿教育抓起，才能培养“德智体美”综合发展的新世纪人才。现阶段幼儿早教主要关注幼儿的智力开发，针对幼儿体育教育重视度相对不足，其中原因是多方面的，通过观察现阶段幼儿体育教育现状发现幼儿体育教育存在的问题，以期通过多种渠道发展幼儿体育教育，让幼儿拥有一个全面发展的平台和学习途径。关键词：幼儿教育；体育教育；对策分析一、幼儿体育教育现状（一）幼儿体育教育现状幼儿教育的优秀与否衡量了一个国家教育程度和教育水平的先进与否，是国家后续力量能否充分保障的重要基础，幼儿教育能够衡量出人民生活水平程度、社会和谐程度、文化先进程度等等，我国重视科教兴国，不论是家长还是教育机构对于幼儿教育的重视程度也逐渐上升，新时期人才培养目标更加突出了素质教育的重要性，因此德、智教育的需求与供给都逐渐增多，但是相对于早教班，幼儿体育教育的重视度明显不足，存在一些问题。（二）幼儿
